好的大學決定了你未來的成功起點。目前有很多想要報考鶴壁職業(yè)技術(shù)學院的同學好奇鶴壁職業(yè)技術(shù)學院和鶴壁汽車工程職業(yè)學院對比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學校的歷史底蘊

鶴壁職業(yè)技術(shù)學院，位于河南省鶴壁市淇濱區(qū)，是一所全日制公辦高等職業(yè)學校，2001年4月組建成立，辦學歷史可追溯至1959年。

鶴壁汽車工程職業(yè)學院是于2011年經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案，具有國家統(tǒng)一招生資質(zhì)的全日制普通高等院校。

從兩校的歷史底蘊來看，鶴壁汽車工程職業(yè)學院比鶴壁職業(yè)技術(shù)學院的辦學歷史少了52年，兩所院校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”建設(shè)高校。

2.兩所學校的學科評估對比

鶴壁職業(yè)技術(shù)學院設(shè)有13個教學單位，開設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備制造、電子與信息、土木建筑、文化藝術(shù)、食品藥品與糧食、教育與體育、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、交通運輸、能源動力與材料、農(nóng)林牧漁等方面的專業(yè)54個。

鶴壁汽車工程職業(yè)學院設(shè)有新能源汽車學院、智能制造學院、電子信息工程學院、商學院、航空學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、基礎(chǔ)教學部、中職部等9個院部，開設(shè)有汽車類、機械類、計算機類、電子商務(wù)類等40多個高職專業(yè)和近20個中職專業(yè)。

從學科評估上看，鶴壁職業(yè)技術(shù)學院的優(yōu)勢學科有冶金技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、營銷與策劃、食品加工技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)等，鶴壁汽車工程職業(yè)學院優(yōu)勢學科有汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)等。

3.兩所學校的師資力量對比

鶴壁職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)有教職工1080人，專任教師998人，高級職稱教師318人，教授43人，具有研究生學歷或碩士學位的教師531人，“雙師型”教師490人；省學術(shù)技術(shù)帶頭人、省職業(yè)教育教學專家、省教學名師28人次。

鶴壁汽車工程職業(yè)學院擁有一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、水平較高的教學、管理團隊，現(xiàn)有教職員工400余人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，鶴壁汽車工程職業(yè)學院的師資力量弱于鶴壁職業(yè)技術(shù)學院。

總體來說，鶴壁職業(yè)技術(shù)學院和鶴壁汽車工程職業(yè)學院各有特色、優(yōu)勢學科明顯，但稍有差距。鶴壁職業(yè)技術(shù)學院在校友會高職Ⅰ類榜上位于56名，鶴壁汽車工程職業(yè)學院未上排名。